1.-¿Cómo influye la toma de decisiones en los adolescentes
con relación a las adicciones?
Los adolescentes
son uno de los grupos más vulnerables ante el consumo de estupefacientes
Según el
estudio Abuso de drogas en adolescentes
y jóvenes y vulnerabilidad familiar, elaborado por la Unodc, “existe suficiente información
epidemiológica para sostener que los
púberes y adolescentes son los más vulnerables al consumo de sustancias legales, ilegales y drogas médicas, dado
que su identidad se encuentra en un estado de formación”.
Entre los factores
que elevan el riesgo de consumo de drogas se encuentran la fácil accesibilidad, factores de
predisposición, problemas
familiares y problemas
y trastornos psicológicos, Sentimiento de invulnerabilidad, Curiosidad, Imitación, Afán de independencia
2.-¿De qué manera afecta a los adolescentes el uso
regular de las drogas en los trastornos físicos, psicológicos y sociales ?
NOCIVOS
SOBRE EL ORGANISMO
·
Sobre el sistema nervioso central, conduce a pesadillas, insomnios, dolores de
cabeza, temblores, convulsiones, depresión con ideas y conductas suicidas,
alucinaciones, etc.
·
Sobre el aparato digestivo y glándulas anexas, provoca inflamaciones en la
lengua, esófago y estómago, diarreas, ulcera, cáncer gástrico de la boca y el
esófago, lesiones sobre hígado y páncreas.
·
Afectaciones cardiovasculares: causa trastornos serios de las funciones
sexuales tanto en el consumo agudo como crónico.
·
Por ser este disolvente de las sustancias predisponentes al cáncer facilita su
aparición. El consumo excesivo en los alcohólicos hace al cáncer del esófago 19
veces más frecuente en ellas que los que beben normalmente y cuando se combina
con el tabaco el sujeto tiene 4 veces más frecuencia de ese cáncer que los no
bebedores y fumadores.
Consecuencias sociales del consumo de drogas
Aislamiento: la adicción a sustancias
les termina dominando y solo viven para esa adicción, por lo que les resulta
complicado mantener relaciones sociales y de amistad. Además, en muchas
ocasiones, esa adicción les lleva a engañar y/o robar para poder conseguir
droga, en general, a quien pueden robar es a personas de su entorno, cosa que
dificulta aún más las relaciones. Además de esto; una persona bajo los efectos
de las drogas, puede verse involucrada en conflictos e incluso en algunos
delitos con cierta facilidad.
Problemas
económicos: el
consumo de drogas suele ser bastante caro; con lo que, el adicto suele tener
problemas económicos que le llevan a robar, y a tener los problemas sociales de
los que hablamos antes.
Consecuencias en la salud del consumo de drogas
Efectos
fisiológicos: estos
efectos pasan por el famoso síndrome de abstinencia; cuando después de un largo
consumo, el cuerpo deja de recibir esa sustancia. Hay un importante deterioro
del sistema nervioso central, alteraciones en el ritmo cardíaco como
taquicardias, convulsiones, etc.
Efectos
psicológicos: y
si las consecuencias físicas son muy serias; porque afectan al sistema nervioso
central, y éste es el motor de casi todo, las consecuencias psicológicas no son
menos importantes. Entre ellas podemos nombrar algunas como: alucinaciones,
depresión e ideas paranoides. De hecho, se puede llegar a desarrollar un tipo
de esquizofrenia por consumo de sustancias y la esquizofrenia es una enfermedad
irreversible. Se puede sufrir también de ansiedad y ataques de pánico.
Las drogas pueden afectar también a la memoria, a la concentración y al
aprendizaje.
3.-De acuerdo con el instituto nacional de abuso de
drogas de los estados unidos (NIDA, por sus siglas en inglés) ¿Qué sustancias
se clasifican en los estimulantes, depresores, opioides, alucinógenos,
cannabinoides y eso como afecta el desarrollo cognitivo de los adolescentes?
La clasificación se divide
según sus efectos sobre el sistema nervioso central.
Clasificación de las drogas
según su origen:
• Drogas naturales. Son
aquellas que se recogen directamente de la naturaleza para ser consumidas por
el individuo como la marihuana y sus derivados; la mescalina y el opio.
• Drogas semisintéticas. Son obtenidas por
síntesis parcial a partir de sustancias naturales, como la heroína.
• Drogas sintéticas. Son las sustancias
producidas o elaboradas sólo en laboratorio, como el “éxtasis”.
Diferentes
sustancias que pueden agruparse según su clasificación:
Depresores:
Alcohol. Opio y sus derivados
Estimulantes:
Coca
y sus derivados, Anfetaminas, Nicotina, Cafeína y otras xantinas
Alucinógenos:
Mescalina, Yagué, Cannabis, Hongos.
La doctora Vanessa
Cantillano, psiquiatra experta en adicciones de Clínica Alemana, “existe
evidencia científica de que el consumo de marihuana afecta el cerebro en
desarrollo de los adolescentes, lo que tiene consecuencias negativas en su
salud mental y en su vida futura como adultos”. Algunas de las principales
consecuencias son:
·
Aumenta el riesgo de desarrollar una
dependencia a la marihuana.
·
Se duplican las probabilidades de desarrollar
un trastorno psicótico.
·
Crece el riesgo de tener cuadros anímicos
(depresión y exaltación de ánimo).
·
Se produce deterioro cognitivo y peores
resultados académicos.
4.-Cuáles son los tipos de usuarios de la droga en la
etapa de la adolescencia? Y ¿Qué tipos de usuarios era la persona que se
presenta en el caso?
=Tipos:
Experimental: es la persona
que prueba la droga por curiosidad.
Recreacional: los que
consumen en forma esporádica, de tipo social.
Habituado: este consumidor
se droga una o dos veces por día y también lo hace para mantenerse en estado de
ánimo.
Adicto: por la necesidad
permanente y compulsiva de experimentar el estado psicológico y físico que la
droga produce.
Circunstancial: lo ingiere
por una necesidad de apoyo fácil para entender un conflicto.
Primer caso: Adicto: por la
necesidad permanente y compulsiva de experimentar el estado psicológico y
físico que la droga produce.
Segundo caso:
Circunstancial: lo ingiere por una necesidad de apoyo fácil para entender un
conflicto.
5.-¿Cómo afecta el contexto en el desarrollo de la
cognición del adolescente?
Procesos interpersonales: Pero no sólo tienen lugar
cambios a nivel intrapersonal en el adolescente y en sus padres, también habrá
que considerar los procesos en la esfera interpersonal. Como han señalado
algunos autores que han aplicado los principios de la Dinámica de Sistemas al
análisis de los cambios en la personalidad y la familia (Lewis, 1995; 1997;
Granic, Dishion y Hollenstein, 2003), las estructuras afectivo-cognitivas de
padres y adolescentes son subsistemas que interactúan y que se auto-organizan
en interacciones diádicas a lo largo del tiempo. Así, durante la infancia, las
interacciones sostenidas entre padres e hijos alrededor de tareas de
socialización habrán servido para construir un estilo interactivo en cada díada
(padre-hijo/a, madre-hijo/a), que incluirá todo el rango de patrones de
relacionales posibles, pero en el que predominará un tipo de interacciones, que
en algunas díadas será más afectuoso, mientras que en otras será más frío o más
coercitivo. Podemos decir que al final de la niñez, se habrá desarrollado un estilo
interactivo que va a representar un atractor diádico muy profundo y estable.
Sin embargo, y debido a los cambios intrapersonales en padres e hijos que ya
hemos descrito, la transición a la adolescencia va a representar una importante
perturbación del sistema familiar, que va a entrar en un punto de bifurcación
en su trayectoria evolutiva, lo que aumentará la inestabilidad del sistema y la
variedad de patrones de interacción diádicos posibles.
https://scholar.google.com.mx/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=5.-%C2%BFC%C3%B3mo+afecta+el+contexto+en+el+desarrollo+de+la+cognici%C3%B3n+del+adolescente%3F+&btnG=
6.-¿Por qué las adicciones son más peligrosas en la adolescencia?
El consumo de drogas ilegales entre los adolescentes ha
aumentado durante los últimos años y, paralelamente, se ha evidenciado un
aumento de las problemáticas y conductas de riesgo típicas de la adolescencia.
Los resultados de los estudios sobre el consumo de drogas durante esta etapa de
la vida ponen de manifiesto las graves y múltiples consecuencias que pueden
generar. Uno de los primeros receptores son los servicios de urgencias, donde
sus profesionales deben afrontar situaciones que plantean contradicciones entre
2 de los principios éticos básicos: el principio de autonomía y el principio de
beneficencia; dilema ético que se aborda en este trabajo.
La carga no afecta solo al que consume, sino también a
los que les rodean, es evidente, aunque el adolescente aveces no es consciente
de las consecuencias.
Anales de Pediatría
Volume 70, Issue 4, April 2009, Pages 386-390
7.-¿Qué dicen los chavos y las chavas de las drogas y sus
efectos y cómo influye en su proceso de maduración?
1. Otras personas —
Los adolescentes ven a muchas personas usando varias sustancias. Ven a sus
padres y otros adultos consumiendo alcohol, fumando y, algunas veces, abusando
otras sustancias. Además, con frecuencia la escena social de los adolescentes
gira alrededor de beber y fumar marihuana. Algunos de los amigos se presionan
entre sí para probar bebidas o fumar algo, pero es igualmente común que los
adolescentes empiecen a usar alguna sustancia porque se encuentra fácilmente
disponible, además de que ven a todos sus amigos disfrutándola. En sus mentes,
ven el uso de drogas como una parte normal de la experiencia de ser adolescente.
2. Medios de comunicación populares —
El cuarenta y siete por ciento de los adolescentes estuvieron de acuerdo en que
las películas y los programas de televisión hacen que parezca que está bien
usar drogas, según un estudio que se llevó a cabo en el año 2011. Entonces, no
es sorprendente que los niños de 12 a 17 años de edad que vieron tres o más
películas con clasificación “R” por mes, eran siete veces más propensos a fumar
cigarrillos, seis veces más propensos a usar marihuana, y cinco veces más
propensos a beber alcohol, en comparación a los que no vieron películas con
clasificación “R” (Amy Khan 2005).
3. Escape y automedicación —
Cuando los adolescentes se sienten infelices y no pueden encontrar una salida
saludable para sus frustraciones o una persona de su confianza con quien
hablar, pueden recurrir a sustancias químicas en busca de consuelo. Dependiendo
de lo que usan, pueden sentirse felizmente inconscientes, maravillosamente
felices o llenos de energía y confianza. Los años de la adolescencia son a
menudo difíciles y pueden tener un costo emocional en los niños, a veces
incluso llegando a causar depresión, así que cuando a los adolescentes se les
da la oportunidad de tomar algo que los haga sentirse mejor, muchos no pueden
resistir.
4. Aburrimiento —
Los adolescentes que no pueden tolerar estar solos, que tienen problemas
manteniéndose ocupados o que anhelan las fuertes emociones, son los principales
candidatos para el abuso de drogas. No solo el alcohol y la marihuana les dan
algo que hacer, sino que esas sustancias ayudan a llenar el vacío interno que
sienten. Es más, proporcionan un base común para interactuar con otros jóvenes
similares – una manera de establecer vínculos instantáneos con un grupo de
niños.
5. Rebeldía — Diferentes
adolescentes rebeldes eligen usar diferentes sustancias basado en sus
personalidades. El alcohol es la droga de elección para el adolescente que
siente enojo, porque lo libera para comportarse de manera agresiva. La
metanfetamina también fomenta el comportamiento agresivo, violento, y puede ser
mucho más peligrosa y potente que el alcohol. La marihuana, por otro lado, a
menudo parece reducir la agresión y es más una droga de evasión. LSD y los
alucinógenos también son drogas de escape, a menudo utilizadas por los
adolescentes que se sienten incomprendidos y anhelan poder escaparse a un mundo
más idealista y amable. Fumar cigarrillos puede ser una forma de rebeldía para
hacer alarde de su independencia y hacer que sus padres se enojen. Las razones
por las que los adolescentes usan drogas son tan complejas como lo son los
propios adolescentes.
6. Gratificación instantánea —
Las drogas y el alcohol funcionan rápidamente. Los efectos iniciales son muy
buenos. Los adolescentes recurren a las drogas porque ellos las ven como un
acceso directo, a corto plazo, hacia la felicidad.
7. Falta de confianza —
Muchos adolescentes tímidos a quienes les falta confianza indican que mientras
se encuentran bajo la influencia de las drogas o del alcohol hacen cosas que de
otra manera no se atreverían a hacer. Esto es parte del atractivo que tienen
las drogas y el alcohol aun para los adolescentes que tienen confianza en sí
mismos; les da el valor de pararse a bailar aunque no sean buenos bailarines, o
a cantar a pleno pulmón aunque su voz sea terrible, o a atreverse a darle un
beso a la chica que les gusta. Y el alcohol y otras drogas no solo tienden a
relajar sus inhibiciones, sino a aliviar la ansiedad social. No solo tienen
algo en común con las demás personas a su alrededor, sino que existe la
mentalidad de que si se hace o se dice algo estúpido, todo el mundo creerá que
es porque tomaron unas copas de más o que fumaron demasiada marihuana.
8.-¿Qué plan de acción implementarías, en cual quiera de
los dos casos si se presentara dentro de la escuela?
Desarrollar un programa
antidrogas público que realmente funcione no ha sido fácil. Muchos de nosotros
crecimos con programas contra las drogas como el DARE (Educación en
la resistencia al abuso de las drogas, por su sigla en inglés) o la campaña
surgida de la inspiración de Nancy Reagan, “Just Say No”. Sin embargo, la
investigación muestra que esos programas y otros parecidos, que dependen de la
educación y tácticas de miedo, fueron inefectivos e hicieron muy
poco por detener el consumo de drogas en niños con alto riesgo.
Ahora, un nuevo programa
contra las drogas que se ha puesto a prueba en Europa, Australia y Canadá se
muestra prometedor. El programa, llamado Preventure, elaborado por Patricia
Conrod, profesora de psiquiatría de la Universidad de Montreal, reconoce cómo
el temperamento de un niño está relacionado con su riesgo de consumir drogas,
cómo esas características distintivas generan varios caminos hacia la adicción.
Las primeras pruebas muestran que los estudios de personalidad pueden
identificar al 90 por ciento de los niños con riesgo más alto y así
es posible atenderlos antes de que causen problemas.
Al reconocer que la mayoría
de los adolescentes que prueben el alcohol, la cocaína, los opiodes o las
metanfetaminas no se volverán adictos, es posible enfocarse en qué tiene de
diferente la minoría que sí se hará.
Las características que
ponen a los chicos en mayor riesgo de desarrollar una adicción no son las que
esperaríamos. En mi caso, yo parecía una candidata improbable para caer en una
adicción. Mi desempeño académico era excelente, me portaba bien en clase y
participaba en varias actividades extracurriculares.
Pero sufría de soledad,
ansiedad y sobrecarga sensorial. Los mismos rasgos que me hacían “dotada” para
lo académico me hacían torpe con las personas.
Por eso, cuando mi profesor
de salud dijo que la presión de los compañeros podría empujar a alguien a
consumir drogas, lo que yo escuché fue: “Las drogas te harán cool”. Para
alguien que se sentía excluida, esto hizo que las sustancias psicoactivas
fueran tremendamente atractivas.
9.¿Cuáles son los centros de ayuda o de rehabilitación en
el estado de hidalgo que atienden a jóvenes que consumen drogas?
Casa De Autoayuda Para Alcohólicos Y Adictos (CAADIC)
Dirección:
Puebla No. 101, Esquina San Luis Potosi
Puebla No. 101, Esquina San Luis Potosi
·
Huitzila, HI 43820
·
Número:
(779) 796-08-05
(779) 796-08-05
Casa
De Autoayuda Para Alcohólicos Y Adictos (CAADIC) es una comunidad terapéutica
ubicada en el municipio de Huitzila, Hidalgo cuyo objetivo principal es el
tratamiento y rehabilitación de personas que padecen adicción al alcohol y
otras drogas. Mediante un tratamiento completo les ofrecen las herramientas
necesarias para rehabilitarse y dejar atrás las drogas y el alcohol. Esta casa
les da refugio con cómodos cuartos, les dan alimentos, atención psicológica y
médica a los internos. Cuando éstos se rehabilitan completamente se dan de alta
y salen del grupo para iniciar una nueva vida alejados de las adicciones.
Centro De Integración Juvenil
Dirección:
San Martín De Porres No. 100, Fraccionamiento Canutillo
San Martín De Porres No. 100, Fraccionamiento Canutillo
·
Pachuca,
HI 42070
·
Número:
(771) 713-16-07
(771) 713-16-07
·
Línea:
cij.org.mx
cij.org.mx
·
Correo:
cijpachuca@cij.gob.mx
cijpachuca@cij.gob.mx
Centro De Integración
Juvenil está ubicado en la ciudad de Pachuca, Hidalgo ofrece Consulta
Externa: Plan primera respuesta (investigación temprana), Consulta externa
básica: Tratamiento para abuso o dependencia de drogas ilegales, Tratamiento
para dejar de fumar, Tratamiento para bebedores problema, Consulta externa
intensiva (Centro de Día), Hospitalización: Plan de desintoxicación y
estabilización del síndrome de abstinencia, Centros de Día en hospitalización,
Hospitalización en estancia breve (un mes), Hospitalización de estancia mdia
(tres meses), Reducción de daño: Plan de mantenimiento y deshabitiación con
metadona y paquetes de portunidad para la salud (distribución de jeringuillas y
condones).
Casa de recuperación
interior para mujeres.
Centro de rehabilitación
Zimapan.
Centro de rehabilitación
nueva vida.
Centro renovación de vida.
Clínica peniel.
Clínica sinapsis.
Grupo jóvenes de Tula.
Grupo volver a vivir.
Volver a vivir Huasca.
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